Translate

Lluitem pels infants!!

Lluitem pels infants!!

lunes, 16 de febrero de 2015

I Jornada de la Xarxa d'Escoles Insubmises a la LOMCE


JORNADES DE PORTES OBERTES. APUNTS PRÀCTICS!!!!


JORNADES DE PORTES OBERTES D’ESCOLES  PÚBLIQUES DE BRESOL, PRIMARIA  I INSTITUTS DEL DISTRICTE DE ST MARTI

Us posem l’ENLLAÇ del web del Consorci d’Educació de Barcelona on  podreu veure l’informació.
Les escoles  bresol  tot i que s’han posat al criteri de recerca no figuren en aquesta relació de moment.



El títol és prou clar. No obstant això nosaltres, des de la plataforma "Construint l'Escola que Volem" us mostrem una petita bateria de preguntes clau (segur que hi ha mes) que poden servir als pares i mares a decantar-se per una o altra escola.
Aquesta feta des de l'experiència d'altres pares que ja han passat per aquí.
Són preguntes molt senzilles però quan estem davant d'un torn de preguntes no som capaços de fer.

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE:
* HEM MIRAT LA WEB DE L'ESCOLA ABANS D'ANAR A LES JORNADES
DE PORTES OBERTES?
* TÉ L'ESCOLA PROJECTES PROPIS O RECORRE A WEBS INSTITUCIONALS PER OMPLIR AQUEST BUIT? Això ens fa veure les iniciatives de l'escola que poden resultar interessants per a la fomació dels alumnes.
* L'ESTAT DE CONSERVACIÓ DEL CENTRE ÉS IMPORTANT. Preguntem per les actuacions pendents i contrastem la informació amb la web del Consorci d’Educació de Barcelona enllaç.

PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES:
* ES FA REFERÈNCIA AL CONSELL ESCOLAR DE CENTRE? Qui el forma i què representa aquest òrgan de participació?
* HI HA VINCLE A LA WEB DE L'ESCOLA A LA DE L'AMPA? Això ens pot valer per saber si hi ha bona comunicació o simplement l'Ampa no té Web cosa que podriem preguntar directament. * *NORMALMENT DESPRÉS DE LA PRESENTACIÓ DE L'ESCOLA, L'AMPA SEMPRE TÉ EL SEU ESPAI PER MOSTRAR LES SEVES ACTIVITATS I CONVIDAR A LA PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES EN UN FUTUR.


ESCOLA INSUBMISSA?
Per ultim i desprès de saber el que tots sabem respecte a l’entrada en vigor de la LOMCE no esta de més que poguessiu preguntar el posicionament de l’escola devant de la resistència a la llei. En algunes coses potser no pot decidir i simplement ha d’acatar però això no implica tenir el gest o una declaración de principis a tratar en el propi CEC (Consell Escolar de Centre) com ara la declaració d’Escola Insubmisa

Molta sort a tots !!!!!!!













"COM ENS AFECTA LA LOMCE? PROPOSTES I ALTERNATIVES A UNA LLEI IMPOSADA"





Sentim parlar quotidianament de la LOMCE i tenim clar que és una llei que ens han imposat i ja, només per això, sabem que no estem d'acord.

Però desprès, quan aprofundim una mica, parlant amb mares, pares o fins i tot, docents, descobrim que hi ha molts dubtes sobre en quina mesura està afectant als nostres fills i filles: què són les "revàlides Wert"? quin paper juga la matèria de religió? com ha variat el currículum? s'està segregant l'alumnat? està ja desplegada completament? què ha passat fins ara als centres amb la LEC i les retallades? etc...

I d'altra banda, ens sentim en certa manera indefensos, pensant que no podem optar per cap alternativa a tot això, però sabem que hi ha gent organitzant-se i proposant-ne algunes. Coneixem la Xarxa d'Escoles Insubmises i volem saber què vol dir, en aquest context, declarar-se insubmís a la LOMCE. També sabem que existeix una proposta d'Iniciativa Legislativa Popular per una Nova Llei d'Educació.

Des de l'AMPA de l'Escola Les Acàcies hem plantejat aquesta xerrada col·loqui "Com ens afecta la LOMCE? Propostes i alternatives a una llei imposada" per informar-nos, aprendre i compartir dubtes i experiències sobre el tema. Esteu totes i tots convidats a enriquir el debat i proposar eines per combatre aquesta llei. Si voleu participar i teniu preguntes que vulgueu fer a les nostres ponents, podeu enviar-les a barri.acacies@gmail.com.

Ens veiem el dious 19 de febrer a les 19h, a l'Escola Les Acàcies (C/Pujades 252, <M> Poblenou, L4).


L’ÚS RESPONSABLE DELS DISPOSITIUS MÒBILS

                             

                              XERRADES FORMATIVES  PER FAMILIES  2014-2015


         

                        TEMA:  L’ÚS RESPONSABLE DELS DISPOSITIUS MÒBILS
 Quan:           Aquest dijous 19 de febrer  a les 17:30
 On:               Escola Els Verns (C/ Cantàbria, 31)
 Qui:              Ramiro Torné



                           Trobareu la relació de xerrades dels districtes en aquest enllaç

CAMPANYA DE RESISTÈNCIA, DESOBEDIÈNCIA, INSUBMISSIÓ

Espai per a la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE)


CAMPANYA DE RESISTÈNCIA, DESOBEDIÈNCIA, INSUBMISSIÓ

La Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE) impulsada pel ministre Wert suposa una modificació d'alguns aspectes cabdals de  l'actual legislació d'educació. Es tracta d'una nova llei elaborada sense consens, amb molt poc diàleg i sobre una base clarament ideològica. La FaPaC ha habilitat aquest espai per donar a conèixer els seus posicionaments i facilitar-vos informació i material d'interès.

TENIM MOLTES RAONS PER DIR "NO A LA LOMCE" i fer que no s'apliqui a les nostres escoles.


domingo, 8 de febrero de 2015

SOBRE EL MANIFEST DEL CONSELL ESCOLAR DEL DISTRICTE DE ST MARTI CONTRA LA LOMCE



(Abajo en castellano)

En l'últim Consell Escolar de Districte ( veure acta), es va acordar crear una comissió de treball per fer un manifest sobre el posicionament del districte cap a la LOMCE.
La llei ja va entrar en vigor en aquest curs 2014-2015 per tant hem de CONVIURE amb ella un cert temps ja que encara que canviï el govern no es derogarà de manera instantània.
El que volíem des de les AMPA d'escoles públiques és que el nostre districte es pronunciés al respecte.
La proposta de fer el Manifest era per fer un pas des d'un òrgan superior al del propi centre que ajudés en els Consells Escolars de Centre a adherir sense por a la lluita contra la llei.
El passat dia 2 de febrer vam tenir la primera reunió de treball per aquest tema.
La participació no va ser molt massiva. Una representant d'un grup municipal, un representant de la banda de professorat d'una escola publica i una representant (la que escriu) de les AMPA d'escoles públiques del barri.
Treballem sobre un document base elaborat per la  FAPAC   i que ja es va presentar en dues Consell Escolars de Districte de Barcelona, el de Gràcia i el de Sant Andreu aprovant-se de inmediato.Asimismo es va presentar en el Consell Escolar Municipal de Barcelona el qual també es va adherir .El document base és el que pot trobar en aquest enllaç
Gràcies a l'aportació d'un membre de la Comissió vam veure que era tant o més important promoure inèrcies des de dalt (des del Consell Escolar de Districte) com promoure la participació en l'elaboració del propi manifest. Es va decidir treballar en la línia d'implicar les famílies ia tota la comunitat educativa en el que seria un acte de resistència activa centre a centre.

  Nosaltres en aquesta Comissió vam decidir donar notorietat al punt següent:

"Atès que l'aprovació de la llei orgànica de emillora de la qualitat educativa (LOMCE) suposa, entre
d'un altre coses:
(...)
* Atemptar contre el dret de participació democràtica de famílies, alumnes i professorat en el govern del centre. Convertir el consell escolar en un òrgan consultiu sense capacitat decisòria. "

La llei es carrega la possibilitat de participació de les famílies en els centres i nosaltres pesem que en totes les escoles del nostre districte, les famílies participen de bon grat en l'educació dels fills. És un punt que volem posar en valor enomenant totes les activitas que es fan en els cengres i que enriqueixen l'educació dels nostres infants. Activitats que de vegades no som Consento del importància capital que tenen.
Actualment la comunitat Educactiva de gran part de les escoles públiques i algunes de concertades encara estan treballant amb normalitat i des dels directives s'ha fet cas omís a la llei en aquest especte.
Hem resistir activament des de cada centre al imposició de la llei, almenys d'aquesta part de la llei.
Es l'única espai que ens queda a totes les famílies per demostrar al Sr.Wert que a la nostra escola en particular i les altres escoles del districte en general ningú vol renunciar a la PARTICIPACIÓ de l'educació dels nostres nens i nenes.
Des de la Comissió de Treball d'elaboració del nou Manifest contra la LOMCE del districte de St. Marti en breu es podrà lliurar la petició d'informació de totes les activitats en què les famílies participen ja sigui en l'espai extraescolar o en l'espai lectiu.
Aquesta petició es farà arribar a tota la comunciat educativa del centre.

La proposta pot ser molt interessants fins i tot des del punt de vista de banc d'idees ja que cada centre té una dinàmica participativa que el fa especial i ple d'idees molt interessants que es podrien compartir.


CASTELLA

En el ultimo Consejo Escolar de Distrito ( veure acta), se acordó crear una Comisión de trabajo para hacer un manifiesto sobre el posicionamiento del distrito hacia la LOMCE.
La ley ya entró en vigor en este curso 2014-2015 por lo tanto tenemos que CONVIVIR con ella un cierto tiempo dado que aunque cambie el gobierno no se derogará de manera intantanea.
Lo que queríamos desde las AMPA de escuelas públicas es que nuestro distrito se pronunciara al  respecto.
La propuesta de hacer el Manifiesto era para dar un paso desde un órgano superior al del propio centro que ayudara en  los Consejos Escolares de Centro a adherirse sin miedo a la lucha contra la ley.
El pasado día 2 de febrero tuvimos la primera reunión de trabajo para este tema.
La participación no fue muy masiva. Una representante de un grupo municipal, una representante de la banda de profesorado de una escuela publica y una representante (la que escribe) de las AMPA de escuelas públicas del barrio.
Trabajamos sobre un documento base elaborado por la  FAPAC   que ya se presentó en dos Consejo Escolares de Distrito de Barcelona, el de Gracia y el de San Andrés aprobándose de inmediato.Asimismo se presento en el Consejo Escolar Municipal de Barcelona el cual también se adhirió.El documento base es el que puede encontrar en este vínculo vinculo
Gracias a la aportación de un miembro de la Comisión vimos que era tanto o más importante promover inercias  desde arriba (desde el Consejo Escolar de Distrito) como promover la participación en la elaboración del propio manifiesto.  Se decidió trabajar en la linea  de implicar a las familias y a toda la comunidad educativa en lo que sería un acto de resistencia activa centro a centro.

 Nosotros en esta Comisión decidimos dar notoriedad al punto siguiente:

"Dado que la aprobación de la ley orgánica de emillora de la calidad educativa (LOMCE) supone, entre
de otro cosas:
(...)
* Atentar contre el derecho de participación democrática de familias, alumnos y profesorado en el gobierno del centro. Convertir al consejo escolar en un órgano consultivo sin capacidad decisoria. "

La ley se carga la posibilidad de participación de las familias en los centros y nosotros pesamos que en todas las escuelas de nuestro distrito, las familias participan de buen grado en la educación de los hijos. Es un punto que queremos poner en valor enumerando  todas las actividades que se hacen en los centros las cuales  enriquecen la educación de nuestros niños. Actividades, las cuales a veces, no somos conscientes  de la importancia capital que tienen.
Actualmente la comunidad educactiva de gran parte de las escuelas públicas y algunas de concertadas de nuestro distrito todavía están trabajando con normalidad y desde los directivas se ha hecho caso omiso a la ley en este aspecto.
Debemos resistir activamente desde cada centro a la imposición de la ley, al menos de esta parte de la ley. Es el único espacio que nos queda a todas las familias para demostrar al Sr.Wert que en nuestra escuela en particular y las otras escuelas del distrito en general nadie quiere renunciar a la PARTICIPACION de la educación de nuestros niños y niñas.
Desde la Comisión de Trabajo de elaboración del nuevo Manifiesto contra la LOMCE del distrito de St. Marti en breve se os hara una petición de información de todas las actividades en las que las familias participais  ya sea en el espacio extraescolar o en el espacio lectivo.
Esta peticion se hará llegar a toda la comunidad  educativa del centro.

La propuesta puede ser muy interesante incluso desde el punto de vista de banco de ideas ya que cada centro tiene una dinámica participativa que lo hace especial y sus buenas pràcticas pueden resultar  muy interesantes para compartir con otros centros.









NOU GADGET SOBRE CONSELL ESCOLAR DE DISTRICTE


                                Si mires en el menu de l’esquerra ho trobaras




                                     Clicka aquí per veure contingut