El doble joc del Departament d’Ensenyament: mentre impulsa una plataforma d’innovació que qüestiona les proves externes, coacciona i obliga les escoles a sotmetre’s a l’avaluació estandardizada
En les escoles dels nostres barris ho estem vivint.
Les direccions fugen d'estudi quan les famílies sol·liciten informació sobre les proves i se'ls contesta que ja van informar l'any passat.
La falta de rigor en la informació a les famílies és una eina de auto-defensa de les direccions dels centres vers la coacció del Departament d'educació???
És això el que és desprèn de la nota que publiquen les mares activistes de la XEI.
Tot i així aquestes direccions podrien facilitar el camí a l'activisme d'algunes famílies contra la LOMCE i dir que el centre es declara insubmís perquè mes del 80% de les famílies així ho han volgut.
Això és un argument de pes oi?
Cal la col·laboració del centre i sobretot la seva voluntat de no sotmetre's ni a la LOMCE ni a la LEC.
Les direccions fugen d'estudi quan les famílies sol·liciten informació sobre les proves i se'ls contesta que ja van informar l'any passat.
La falta de rigor en la informació a les famílies és una eina de auto-defensa de les direccions dels centres vers la coacció del Departament d'educació???
És això el que és desprèn de la nota que publiquen les mares activistes de la XEI.
Tot i així aquestes direccions podrien facilitar el camí a l'activisme d'algunes famílies contra la LOMCE i dir que el centre es declara insubmís perquè mes del 80% de les famílies així ho han volgut.
Això és un argument de pes oi?
Cal la col·laboració del centre i sobretot la seva voluntat de no sotmetre's ni a la LOMCE ni a la LEC.
COMUNICAT DE PREMSA
No hay comentarios:
Publicar un comentario